為鍛煉學(xué)生對(duì)數(shù)字的敏感度，培養(yǎng)細(xì)致的觀察力、縝密的思維、磨練對(duì)待問題的耐性與毅力，數(shù)學(xué)組歷時(shí)三個(gè)月，利用課間輔導(dǎo)訓(xùn)練，利用中午休息時(shí)間閱卷，利用晚自習(xí)分別組織開展了第一輪速算、第二輪算24點(diǎn)和第三輪數(shù)獨(dú)三項(xiàng)比賽。三輪比賽己圓滿結(jié)束。

此次比賽得到校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和重視。數(shù)學(xué)組的各位老師也高度重視，多次開會(huì)討論比賽環(huán)節(jié)，做了大量的準(zhǔn)備工作，在班級(jí)開展動(dòng)員活動(dòng)，提前在班級(jí)進(jìn)行熱身賽，激發(fā)學(xué)生的參賽熱情。

同學(xué)們對(duì)比賽表現(xiàn)出濃厚興趣，積極組隊(duì)報(bào)名參賽，并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中勤加練習(xí)，許多學(xué)生圍在貼在布告欄前的熱身題前熱烈討論。速算比賽人人參與，同學(xué)們嚴(yán)格遵守紀(jì)律，認(rèn)真答題，書寫工整。24點(diǎn)比賽分成三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)的速答比賽考驗(yàn)同學(xué)的分工協(xié)作以及快速思維能力，第二環(huán)節(jié)的一題多解展現(xiàn)了同學(xué)的思維靈敏，第三環(huán)節(jié)是搶答賽，同學(xué)們競爭激烈，思維敏捷反應(yīng)迅速，比賽現(xiàn)場氣氛熱烈高潮迭起。比賽中老師認(rèn)真批卷，賽后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，老師們對(duì)學(xué)生有了新的認(rèn)識(shí)，并在比賽中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)。

通過此次活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，增加了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，更讓學(xué)生深刻體會(huì)到了數(shù)學(xué)的奧妙與智趣，激發(fā)了大家參與數(shù)學(xué)、探討數(shù)學(xué)、熱愛數(shù)學(xué)的熱情，為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度起到了良好的推動(dòng)作用。