2月24日下午，常州市教育科學院專家朱玫蓉老師走進運動學校，開啟了“名師領航 教育賦能成長行動”項目。朱老師與運動學校青年教師代表和各教研組長齊聚一堂，就后期活動的展開進行了熱烈的研討。大家共同規(guī)劃了活動的時間安排、研究主題和方式方法，為后續(xù)工作的順利開展奠定了堅實基礎。

朱玫蓉老師將與學校部分青年教師開展師徒結(jié)對活動。她將充分發(fā)揮其豐富的教育教學經(jīng)驗和科研能力，通過“以老帶新”的模式，深入課堂，長期跟蹤學生的學習狀態(tài)，全面了解體育運動學校學生的學習方式和特點，幫助青年教師快速成長。

在深入了解運動學校學情的基礎上，朱老師將與學校教師共同篩選、論證教育教學過程中凸顯的問題，選擇具有研究價值的課題進行深入研究。這一過程旨在通過課題研究解決實際教學中的難題，提升教師的科研能力和教學水平，為學校的教育教學改革和發(fā)展提供有力支持。

此次“名師領航 教育賦能成長行動”為學校青年教師提供了寶貴的學習機會，也為學校注入了新的活力。在黨建引領下，學校充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，將教育科研與學校發(fā)展緊密結(jié)合。黨員教師們在名師引領下，積極發(fā)揮帶頭作用，共同推動學校教育教學質(zhì)量的提升，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。