第一站是無錫市江南中學新城校區(qū)。江南中學黨委書記周宏燕為大家?guī)�來題為《讓每一個生命在成長中潤澤》的報告。周書記介紹了江南中學的辦學歷史，提出“學校組織的價值是根據(jù)理想的假設去發(fā)展人”。江南中學把學生的成長作為最重要的價值追求，把“成長是生命中永恒的主題”作為核心校園文化不斷傳承。接下來，江南中學新城校區(qū)副校長王睿帶來專題講座《指向優(yōu)質(zhì)學科組建設的策略研究和實施途徑》，江南中學新城校區(qū)學生發(fā)展中心主任王會帶來專題講座《思政育人共促共融 啟智潤心同向同行》，大家進一步了解了江南中學為師生的生命成長所做的努力。江南中學在教師梯隊化培養(yǎng)、教學課程改革、學科融合、德育活動序列化設計、思政育人等方面的創(chuàng)新舉措和豐碩成果給了老師們很大的啟發(fā)。

第二站，大家來到無錫外國語學校，并共同參與學校的班主任培訓。大家首先聆聽了無錫市教育科學研究院心理教研員、無錫市心理學科帶頭人吳敏老師的講座。吳老師以《知“心”育人，為“心”賦能》為題，細致列舉了學生可能會遇到的學習類問題、青春期心理問題、人際關系問題、挫折適應問題，她以溫暖輕松的方式分析各類問題出現(xiàn)的原因，并結(jié)合各類現(xiàn)實情境給出可能的解決方法。通過講座，老師們更加了解了學生心理問題背后的內(nèi)心需求，掌握了一些給予孩子心理支撐的好方法。無錫市外國語學校德育校長胡文珠給大家?guī)�來講座《彼此懂得 更有力量——做學生精神生活的關愛者》。胡校長用一個個生動的小故事講述自己的班級管理理念和收獲的成效。她還著重介紹了學校的諸多創(chuàng)新舉措，比如一月一次的“共育小攤”、“粉條夸夸”同伴評語、“報喜式家訪”、“爸爸家長會”、“果蔬頒獎典禮”、“以書換書”活動等，這些創(chuàng)新活動體現(xiàn)學校德育團隊對學生、家長內(nèi)在精神需求的精準把握。教育就是深深的理解與接納，彼此懂得才會更有力量。

此次外出研修活動是一次很好的充電，開拓了學校老師們的視野，也給了大家很多啟發(fā)。在即將到來的新學期中，老師們將繼續(xù)立足自身崗位，博采眾長，不斷反思，積極實踐，努力提高自身專業(yè)化水準，踏上又一程教育新征途，為學校全方位高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻。